A távoktatás egyre nagyobb teret kap a képzési rendszerben, egyre több felvételiző választja a tanulásnak ezt a formáját. Többek között ennek az lehet az oka, hogy így a a munkavállalás mellett könnyebb tanulni, valamint így nincs szükség az esetleges a lakóhely-változtatásra sem. Ez a képzési rendszer önálló feladatmegoldást, felkészülést vár el a hallgatóktól. Az alábbiakban áttekintjük, hogyan is működik a gyakorlatban a távoktatás.

A nappali és távoktatási képzés összehasonlítása

A hagyományos, nappali képzésben az előadás és a gyakorlati órák anyaga, valamint a tankönyvek, jegyzetek alapján kell a vizsgákra felkészülni. A gyakorlati órák látogatása kötelező, az előadásokra pedig ajánlott bejárni, mert sokszor máshonnan nem szerezhető meg az adott módon rendezett tananyag. A hallgatónak órarendet kell összeállítania, melyhez állandóan alkalmazkodnia kell.

Ezzel szemben a távoktatás teljes rugalmasságot biztosít, nincs szükség órarendre, konzultációra általában havonta egy-egy alkalommal kerül sor. A hallgató önállóan készül minden tantárgyból. Felkészülését speciális módon szerkesztett tankönyvek, oktatócsomagok, tanulási útmutatók, illetve az interenten elhelyezett segédanyagok segítik. Az egyes anyagrészeket ellenörző feladatlapok zárják, melyek segítségével felmérhető, hogy milyen anyagrészeket érdemes átismételni.
Mindez igen nagyfokú önállóságot vár el a hallgatótól: önálló feladatmegoldást, felkészülést, átgondolt időbeosztást, otthoni dolgozatok, beszámolók készítését.

Nincs hagyományos értelemben vett tanév, félév, illetve szorgalmi- és vizsgaidőszak sem. A tantárgyak leggyakrabban ciklusokra tagolódnak, s ezen belül a hallgató dönti el, hogy melyik tantárggyal mikor foglalkozik. Ha egy ciklusba tartozó minden tantárgyat elvégzett, akkor léphet a következő ciklusba.

A Szent István Egyetemen sajátos programot dolgoztak ki a távoktatásban résztvető hallgatók kapcsolattartására: az egyazon településen, régióban élő hallgatókból tanulócsoportokat szerveznek, akik így egymást is tudják segíteni, valamint együtt járnak a konzultációkra és vizsgákra is.

A távoktatási forma azoknak ajánlható, akik képesek beosztani saját idejüket, illetve önállóan tanulni, hiszen az otthoni felkészülésnél nagy a kísértés az állandó tologatásra, a "majd holnap nekiállok!" típusú felkiáltásokra.

Katona Renáta